Pontuando a Andragogia e a Educação a distancia
Larissa Lago Freire [1]
Fonte: Freepik
O
conceito de Educação a Distância possui inúmeras definições, contudo há um
mínimo de pontos comuns sobre a modalidade, aqui cita-se o conceito empregado
pela Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED), que traz a EAD como
uma modalidade
de educação em que as atividades de ensino-aprendizagem são desenvolvidas na
sua grande maioria “sem que alunos e professores estejam presentes no mesmo
lugar à mesma hora” (ABED, 2021,p.1).
Desde
a última década do século XX, a modalidade de Educação a Distância vem ganhando
notoriedade por conta de sua exponencial democratização ao acesso a cursos de
diversos tipos (livres, graduações, pós-graduações), e também confiáveis quanto
à qualidade de conteúdos apresentados nesses.
Um
outro conceito que também vem ganhando destaque na área educacional nos últimos
tempos é o da Andragogia. O termo é conceituado por Kwoles (2009) como a arte e ciência
de conduzir adultos rumo ao aprendizado, agrupa princípios que contribuem para
o sucesso da aprendizagem nessa faixa etária.
Assim, ambos conceitos
são intimamente ligados pelos seguintes aspectos, o primeiro porque
majoritariamente o público-alvo da modalidade EAD é de jovens e adultos. E
segundo, porque a educação permanente (ao longo da vida) tornou-se necessidade.
Com a modalidade EAD e com as
tecnologias mais acessíveis a grande população, a educação ao longo da vida
torna-se palpável, possibilitando a aprendizagem em qualquer lugar e tempo,
Gadotti (2000) corrobora quando afirma que o ciberespaço rompeu a ideia de
tempo próprio para a aprendizagem, e nele a informação está sempre e
permanentemente presente e em renovação constante.
E nesse contexto de
educação continuada, é preciso que o aprendiz adulto seja compreendido,
tornando-se eixo norteador o estudo da andragogia para a construção e desenhos
de cursos a distancias, aumentando a efetividade da aprendizagem com o público.
ABED–Associação
Brasileira de Educação a Distância (2021). O que é Educação a Distância?
Disponível em: http://www.abed.org.br/site/pt/faq/
Acesso em 24/07/2021.
Knowles MS,
Holton III EF,
Swanson RA (2009). Aprendizagem
de resul-tados: Uma abordagem
prática para aumentar a efetividade da edu-cação corporativa. Rio de Janeiro.
Elsevier.
Gadotti,
M. (2000). Perspectivas atuais da Educação. São Paulo em Perspectiva. Disponível
em: https://www.scielo.br/j/spp/a/hbD5jkw8vp7MxKvfvLHsW9D/?lang=pt&format=pdf Acesso em 29/01/2022.
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